Us podeu descarregar la memòria del AMPA del curso 2019-2020 aquí.
Memòria AMPA Tecla Sala del curs 2018-2019
Us podeu descarregar la memòria aquí.
Memòria del curs 2017-2018
Us podeu descarregar la memòria aquí.
Darreres places lliures per les colònies d’estiu 2018, no t’ho perdis!
Estan disponibles les darreres places lliures per a les colònies d’estiu 2018, recordeu que el termini d’inscripció finalitza el proper dimarts 15 de maig, t’ho perdràs? inscriu-t’hi! Us adjuntem l’enllaç als documents de la circular informariva, el tríptic i la
Decàleg per educar jugant
Article recomanat: Decàleg per educar jugant «Tant nens com nenes necessiten desenvolupar les mateixes capacitats i actituds» http://www.catorze.cat/noticia/4575/decaleg/educar/jugant
Vídeos de la Conferència Noelia López Cheda.
Aquí us deixem dos vídeos de la conferència de Noelia López Cheda, amb la presentació i amb un petit fragment de l’acte, desitgem que us agradi. Conferència Noelia López Cheda. Escola de Pares i Mares.
Quin és el teu criteri?
Bona tarda Families, Us recomanem aquest article de Noelia Zambrano: http://www.gestionandohijos.com/cual-es-tu-criterio/ Escola de Pares i Mares
El proper 25 de novembre: CONFERÈNCIA amb NOELIA LÓPEZ CHEDA
“Oíd chicas, ¿el ejercicio de matemáticas os da veinte?” Llibre: “No seas la agenda de tus hijos” Per assistir és imprescindible inscripció: https://www.eventbrite.es/e/entradas-conferencia-noelia-lopez-cheda-28466230261
Avui us recomanem l’article: «UN TRUCO PARA CONSTRUIR UNA FAMILIA MÁS FELIZ»
«UN TRUCO PARA CONSTRUIR UNA FAMILIA MÁS FELIZ» L’Escola de Pares I Mares, us vol recomanar aquest article, esperem que us agradi. A gaudir del cap de setmana amb família!! «UN TRUCO PARA CONSTRUIR UNA FAMILIA MÁS FELIZ. «No
Aviat gaudirem de la conferència de Noelia López Cheda, escriptora del llibre: «No seas la agenda de tus hijos»
Noelia López Cheda «Sentiu noies, l’exercici de matemàtiques us dóna vint?” Frases com aquesta, extretes del llibre de Noelia López-Cheda, ens serveixen de punt de partida per reflexionar sobre l’ús, la gestió i l’organització de l’agenda escolar, extraescolar i